Архив
Метка: школа
Ученики пермской школы №135 нарисовали рисунки о мире. Часть этих рисунков вывесили для всеобщего обозрения на аллее журналистов и возле ТЦ «Твой» на Садовом.
Работы очень разные. Работы старшекласников не сильно отличаются от работ первоклашек в художественном плане. Но отличается тематика. Вот, например, котики и радуга над «мирной» планетой:
Для меня загадка, почему современные дети используют в «мирной теме» серп и молот. И неожиданное сочетание флагов: Россия-Америка-Корея?
Конечно в рисунках активно представлена «украинская война».
Среди рисунков нашли и Тёмин рисунок:
А Артём попросил сфотографировать этот рисунок одной девочки. При рисовании она использовала карандаши и фломастеры Артёма.
Вот такая экспозиция была.
Типичная линейка с родителями первоклассников выглядит нынче как-то так.
Читаю новости на Коммерсанте и не удивляюсь, что очередная проблема наступила неожиданно.
Я уже писал о постановлении, перезакрепившим дома к школам. Тогда, я напомню, посреди учебного процесса по подготовке в школу, многие родители столкнулись с необходимостью идти в совершенно другие школы.
Вот как ситуация развивается возле нас. Мальчик, который с нами ходил в один класс воскрески 9-го лицея оказался перераспределён во 2-ю гимназию. В гимназии маме сказали, раз вы не ходили в нашу воскреску, будете в самом слабом классе.
Или другой случай тоже в пересказе. Мама ребёнка прикреплённого к 9-у лицею недавно пошла подавать документы для поступления в 1-й класс и у неё не взяли. Там уже по 29-28 детей в классах. Брать кого-то ещё, пусть даже и по регистрации не хотят. Рекомендуют отправиться в любую другую школу, а тут ничем уже помочь не могут.
114 школа закрыта, 127,133 и 135 переполнены. До окончания срока подачи документов ещё далеко, а подавать уже поздно и некуда.
В минувшую субботу, 2 марта 2013 года, в школах Перми был день открытых дверей. Родители будущих первоклассников могли прийти в этот, посмотреть школы, в которые пойдут их будущие первоклассники, посмотреть на учителей начальных классов, ознакомится с школьной учебной программой и прочим таким всяким разным.
Был и в нашем лицее №9, куда ходит в воскресную школу Артём, день открытых дверей. Была там экскурсия и была там ругань. Многие родители были недовольны и ругались.
Нет, вовсе не в адрес школы. Просто многие родители узнали, что так называемые сити-менеджер, господин Маховиков А.Ю., подписал распоряжение № 101 от 26 февраля 2013 в котором по новому расписали принадлежность домов к школам. Наверное, большая часть домов осталась приписанной к своим прежним школам. А вот у некоторых домов школа поменялась. Поменялись школы и у нас. Несколько школ неожиданно приписали к гимназии №2 (интересно, сколько денег в виде потеряла Суханова от этого административного решения?). У школы № 135 несколько домов убрали, у лицея №9 несколько домов убрали и несколько добавили. Это те изменения, за которыми мне было интересно проследить.
Теперь почему родители будущих первоклассников ругались, чему они были недовольны и почему мой пост называется «подумать о людях». Дело в том, что многие родители будущих первоклассников за год до поступления в первый класс своих чад смотрят какие школы есть поблизости, к какой школе приписан дом и какие есть варианты поступления. Взвесив эти все моменты родители отдают своего ребёнка в воскресную школу, чтобы как-то подготовить малышей к сложностям и особенностям школы, чтобы дети в лёгкой форме познакомились со школой, со школьными правилами, со своими будущими учителями. Всё это происходит за год до 1 сентября. И, когда уже учебный год в воскресной школе движется к завершению администрация решает изменить правила игры — меняет привязку домов к школам. Теперь некоторым первоклашкам придётся идти уже в другую школу, к другим учителям и к другим ребятам. В начале должна была быть одна школа, а в конце года, внезапно выясняется, что должна быть совсем другая.
В классе, куда у нас ходит Артём, выпадает сразу несколько ребят. Теперь их дома принадлежат к другим школам, а поступление в лицей, куда ходили последнее время стало призрачной надеждой. И жаль даже не столько потраченных денег или может быть сил на обучение. Жаль, что теперь ребёнку нужно будет привыкать уже к другим учителям, к другим программам, к другой школе.
Возмущавшиеся родители не могли понять, почему такой важный документ, как привязка домов к школам нужно так стремительно менять посреди учебного года? Почему нельзя поинтересоваться тем, что и каким образом сейчас происходит в школах? Почему нельзя это постановление выпускать применительно к следующему учебному году, не ломая идущий сейчас процесс подготовки?
Да, я прекрасно понимаю, что эта история касается минимального количества будущих школьников. Но блин, господа в администрации, вы там все умные и с высокими умственными способностями, ну вы должны просчитывать все возможные последствия своих решений. Если в этом учебном году уже не сможете ничего изменить в своём скоропалительном решении, ну хоть в будущем году изменяйте так, чтобы от ваших действий не страдали те, кто заранее выбрал себе подготовительные курсы к школе. Чтобы у родителей было время всё спокойно выбрать и определиться со школой своему ребёнку. Подумайте о людях!
P.S. Да, Артём тоже попал в число тех счастливчиков, которым придётся идти в другую школу и мы сейчас заново просматриваем школы поблизости, школы в которые у нас есть возможность пойти.
Вчера в бассейне, пока малыш старательно махал руками изображая из себя пловца, подслушал разговор двух мамаш обсуждающих поступление своих чад в школы. Помните, некоторое время назад было сумасшествие среди родителей на тему поступления детей в детские сады? Так вот, теперь это происходит в школах. Школ на всех желающих не хватает. Были разные судебные решения о том как правильно должны приниматься первоклассники: по месту жительства или по конкурсу. И сейчас приоритет за местом жительства первоклассника. Городские власти составляют списки домов прикрепляемых к конкретным школам. В какие-то школы приписывается много домов, в какие-то школы приписывается один маленький дом.
Так вот, мамаша рассказывала как они ходили в воскреску гимназии №2, что там был очень большой конкурс и чтобы ребёнка взяли, они заплатили вступительный взнос — 100 тысяч рублей.
Конечно, я мог что-то не так понять или неправильно услышать, возможно. Вот только действительно, по приказу о закреплении домов за школами, в спальном микрорайоне Садовый, сплошь утыканном многоподъездными домами и множеством 16-ти этажками, за второй гимназией закреплён только один небольшой дом — Старцева 1. И конечно, такое интересное прикрепление домов в спальном районе городские чиновники сделали исключительно во благо детей. Мы ведь всё понимаем. Не стоит в хорошую и перспективную школу брать всех подряд, мало кто там может оказаться и из каких семей.
Ещё, я бы в этой истории отметил талант бессменного директора гимназии №2 — г-жи Сухановой. У неё дар на нахождение людей способных реализовывать представления г-жи Сухановой о стоимости образования.
Увидел сегодня в новостях сюжет как в соседнем регионе отдают, вернее пытаются отдать ребёнков в первый класс.
Даже и не знаю. Как-то принято считать, что из столиц в нашу деревню городского типа погода и модные тенденции приходят с некоторым опозданием. И совершенно не хочется, чтобы подобное происходило возле пермских школ. Может быть школ ещё построят, а может введут электронную очередь не только для желающих пойти в детский сад, но и для будущих первоклашек.
Тем более, когда проект по электронной очереди в детские сады работает, сделать проект по первоклассникам будет существенно легче. И для поступления Артёма, и для поступления Никиты, надеюсь, не нужно будет занимать очередь перед школой в спальном районе за несколько дней до открытия списков, совершать ежечасные переклички и иным подобным образом занимать своё свободное время. Будем посмотреть.
ClustrMaps
